2025 最後一個教學日

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得未？得啦🤣 （實在好鍾意呢個咁自然嘅對話🤣，仲有我最後同個學生講，其實老師錄影時同你一樣咁緊張，所以你唔係唯一一個，大家都一樣咁樣去經歷咁樣去跨過難關）

感謝 感恩 滿滿恩典

最喜歡學生在中間不自覺的跟著唱起來

音樂就是有生命的

連繫著不同的人

成為力量 感染每一顆心✨

學習

原來不經不覺已經上了這古典結他班一年

每個星期六朝早來這裏學習

是我一個星期最享受嘅一個時間

嚟緊要休息兩個月，突然間真係有啲唔慣同埋不捨

在這裏的時間

總是專注的學習

專注喺每一個音符

暫時放開其他的事

學習不慌不趕

牧師讓我們有自己的節奏

不會催促練習 不追趕課堂

就這樣，我們有空間練習

順着自己嘅節奏慢慢學習

學習音樂也再次提醒我不同的大道理

音樂是心連心 唔同嘅睇法

就有唔同嘅表達唔同嘅感受帶出嚟

所以先要認真學習同感受

每個人嘅音樂和學習都反映每個人唔同嘅性格

這些相片是12月初「初次表演」😂

牧師話我係笑容搭救嘅

最緊要有呢一個keep住嘅笑容

我也喜歡這個享受中嘅自己

期望繼續保持這顆心

珍惜同感恩生命中每個時刻

感謝朋友拍攝，同埋一齊陪伴介紹我上呢一班🫰

【一支結他與一班會員的故事】

結他的故事在最後，我想先談在中心所感恩的事。

今日剛剛是在這中心最後一節的小組，很感恩在這中心工作的機會。不知不覺與會員們也建立了熟悉的關係，每次到達，他們總會走來幫忙取樂器、開車閘；開心的走過來跟我報告近況。

在這段的時間，我明白學懂了不少。

治療師的狀態；🧘🏻

試過因為自己忙碌的行程，影響了自己的狀態。在我的音樂裡，你們都感受到我的累。我的狀態很重要，是承載不同的感受和表達的力量來源。

音樂與我的關係；我越多的感受音樂，越多的自我覺察，才可應用音樂在其他生命中。🎶

我記得音樂帶動大家去舞動；

音樂表達了每個人的不同獨特性；

我記得你們在音樂裡由只跟著拍子，演變出自己節奏的一刻；

我記得運用你們不同的特色，讓你們在指揮、歌唱、節奏上閃亮；

我記得音樂的歌詞，承載了我們的情緒；

音樂的旋律、節奏，承載每一刻。🫂

今日，小組途中，我太忘形，顧著彈琴，一時沒好好看管結他，結他被其中會員推到地上。這一刻，所有人都靜了看著。我慢慢的完成正唱著的「我的親愛」，笑說，「真係要同結他講byebye」。不過，我仍感到大家都擔心，大家都有感受。然後，我直覺的想告訴大家「不要緊，我明白，都可以」，而唱了另一首歌，再加上一段說話，讓大家安心：「我知道大家都傷心和覺得有事發生了，對嗎，但唔使怕，整得返（其實唔知架），也請不要怪他，因為他是沒心的，何姑娘也有責，最重要係人無事！」說罷，我轉變了合適的音樂繼續小組，沒要求大家立即一起參與，但慢慢的隨著心投入過來就好了，讓大家也不要再擔心。

（其實我好驚訝，點解結他爛左，但我心情無被影響。可能真係成長了。哈）

又寫多了，其實也只想講，治療師的承載。

好好照顧自己，因為只有這樣才有空間感受音樂，然後承載別人。

謝謝每一位組員、中心職員。

在這刻，大家也要保重、珍惜。

🕯️